八年的留学行业工作经历,让我深深的体会到留学真的不简单。

对于学生标化成绩考试，实习科研经历，使大学时光变得充实；对于我们来讲，发掘每个学生闪光点和不足，帮助学生打造一个有竞争力的背景，需要大量专业知识的支持。

留学无疑是一个共同成长的过程，我喜欢这个过程，也欣喜于帮助每个有梦想的孩子。

理工科：计算机，机械，电气，环境工程，统计，数据科学，金融工程等

商科：商业分析，金融，管理，市场营销，会计等

文科：教育学，公共管理，社会工作等

L 同学

本科：美国T50本科， ME专业，GPA3.65，GRE323

学生的整体背景还是不错的，特别是ME的 major，同时辅修了 CS，软硬件都有涉及，对于他的申请是加分项。

其实对于他的 GPA和GRE分数不算是很突出的，所以更多是需要我们从软性背景方面去突出。还记得学生的一段科研经历-采用单片机控制室内温度，当时学生在做项目的时候遇到了 delay process 的影响，一直达不到理想的实验结果，实际情况是老师帮他分析具体问题出在了哪里。但是在文书 meeting 的时候学姐帮助学生把这部分晚上为学生自己提出集中可能影响实验结果的假设，最后注意验证，最后使实验得以顺利进行。这一部分的补充更好的体现了学生在做科研和项目的时候的探索能力，这是一个理科研究生必备的素质。

学生在联合汽车有一段实习，实习期间对于自己要求比较高，不但完成了上级分配的工作，还自己主动开发了一个小程序，在 PS 里重点突出了学生善于思考和良好的行动力。

这个学生的申请来说，整体上还是很顺利的，本身学生有明确的研究方向system and control，研究生的录取如果同学明确的兴趣点还是特别有帮助的。所以的素材准备都围绕他感兴趣的方向。

学生自己也是行动力和配合力很好，文书框架定了之后，细节部分找到需要突出的点，逐步完善最好能拿到好的结果是大家共同配合的结果！

H 同学

本科:X University in HK，Econ 专业，GPA 3.8，GRE330+，TOEFL108

学生性格属于比较认真仔细，主动性很强，但是有处女座的特质，有时过于纠结。

文书在整个申请中也是我们花费精力最多的一个，前后大概修改了5版，因为学生的自身经历比较多，所以在素材的取舍我们做了大量的沟通，从科研，带领团队的能力，将来基于本身经济背景为行业发展带来的优势几个方面，让文书更加丰富全面，同时让学生看出学生是一个比较有想法，态度认真的孩子。

整个文书其实更多的像是一场辩论赛，从兴趣点的引入，到文书框架结构，学生很有自己的想法，我们也有我们的申请经验，所以我还是觉得文书不要千篇一律，大家互补短长反而是更好的。

文书以学生的小组项目引入(基于学生的leader 身份，也是商科很看重的一点)，之后一段实习 (做的是行业分析方向，把学生的经历更加深入挖掘了一下，也是体现她和其他实习生不同的一点),一段科研 (是和港大的老师做的,因为做的时间比较长更有说服力)。

最后的 career goal 落在了共享经济领域，更好的开发新产品类型，觉得怎样依据数据模型去定位产品和市场(觉得这是一个和其他同学不太一样的点，依附于经济，但是从数据入手)。

简历也是经过多次打磨，从最初的确定框架，然后量化业绩，到最后的用词。