今天，我们一起来看看，作为家长，XH妈妈眼中的申请季有哪些不同？
congratulations
我们知道12.14日早上7:00可以查询录取结果，我提前定了六点半的闹钟，他爸爸每天早晨都出去锻炼，到七点半回来，那天也不到七点就回来了，在6:55的时候，我去XH卧室敲门，她倒是很放心，还在睡觉。
笔记本就在枕头旁边，她迷迷糊糊的坐起来就开始查。在点最后一步的时候，她把目光转向旁边，深深的吸了一口气，这时我就站在对面给她录像，然后听她喊congratulations，我一下没有反应过来，然后她又喊录了录了。当时她爸爸也是站着卧室的门口，我们三个你看看我、我看看你，反应了好一会，才欢呼起来。
多年的努力兑现出了最美的结果，这种喜悦一辈子都无法忘怀！
留学梦从这里开始
在我眼里，XH是一个勤奋自律，有目标有追求的孩子，平时喜欢看历史书，也关注最新的社会动态，遇事有自己的想法和见解。
她第一次出国是在初一暑假，和同学参加了一个英国的夏令，期间领略到了异国的风情，也体会到了英语的重要性。回来以后就特别认真的开始学习英语。在随后的年级测评中拿到了进步第一的成绩。XH爸爸发现了孩子的变化，在了解到她有出国留学的意愿，特别高兴的表示了支持，也就从那时开始了留学规划。
申请中的压力
在申请的过程中，还是有压力的，我印象比较深刻的有两次。
第一次是参加一个商赛，白天需要上课，晚上准备商赛材料，有的时候会到一两点钟才能休息，连续几天下来病倒了，开始高烧，高烧了三天左右。我放下手里的工作，陪着她去打吊瓶，安排她的饮食，一直到她彻底好起来。
还有一次是在美国参加SAT考试时候，由于当时对考场情况不太了解，穿的比较厚，考试的时候一直头疼，发挥的不好，回来给我们打个电话就哭了，我和他爸都劝他，说你为考试做了充分的准备，光模拟题就做了几十套，你已经尽心尽力的做到了你所能做到的，考试结果也没有那么重要。因为确实有一些因素是我们不能考虑到的，你不要太在意这个结果，自己努力了就可以了。
后来她发了一张照片过来，在学姐的宿舍里，她坐在学姐的书桌旁学习，两条腿很自在的放在一个小凳儿上，书桌上还放了一盘水果，还有一堆好吃的，肯定是学姐已经安抚好了她。
真的是特别感谢学姐对XH的照顾。
选对机构是成功的开始
最初我们是线上线下到处找机构，XH是在知乎上看到的明德立人，然后通过学长学姐的留言了解到这个机构。
XH曾经对我们说不喜欢大的留学机构，因为在大机构里，每个老师需要带几十个孩子，没有精力对每一个孩子进行个别化的辅导。而明德立人每个老师在升学季只带十个孩子，可以跟每个孩子深入的交流和个别化的辅导，这是XH比较在意的地方。
于是我们决定去实地探访，第一次去明德立人是我和她爸爸陪她一起去的，接待我们的是赵老师和梁老师，她们的坦诚热情给我们留下了很深的印象。又跟XH进行了两个多小时的交流，深入的了解了孩子，孩子也非常喜欢她们，回来以后说要签明德立人，我很喜欢她们，我和孩子爸爸也非常同意。
家长在申请中的作用
如果把申请看做一场战役的话，那么孩子就是冲锋陷阵的先锋，我们家长就是强有力的助攻。在申请季之前，我跟XH的爸爸都看了吴军先生写的《大学之路上下册》，对于美国大学有了充分的了解，对美国大学的排名有了新的认识。
XH爸爸说美国排名前三十的大学都是精英大学，孩子申请上任何一所都是非常棒的，我们在家里贴了一张美国地图，我会把跟孩子相匹配的学校，标示在地图上，对学校的位置，气候以及未来学费情况进行了了解。
孩子在最后择校的时候，我们都给予了充分的信任和支持。孩子在选择梦校的时候有一段时间是犹豫的。在CMC（Claremont Mckenna College克莱蒙特·麦肯纳学院，美国文理学院排名第7）和范德堡之间，她犹豫了好长时间。我和XH爸爸都倾向于选择范德堡，我们希望她在一个综合性大学环境里成长，希望她有更多的校友和接受多元化的文化，这一点也得到了XH的认同。
最后在和学姐访校后，具体了解了各个大学特质，以及和XH的匹配度，我们确定了范德堡这个梦校。
对申请家庭的建议
对于今年要进行美本申请的家庭，我有几点不成熟的建议，仅供参考。
关于背景文化提升
我建议除了要选择能体现孩子专业特长的一些项目以外，一定要选择一些能体现孩子社会责任感的活动，比如在疫情疫情期间，孩子对于家庭，对于社区，对于社会，所作出的贡献，，这些在未来的申请中是非常加分的。
关于文书的写作
文书的主线一定是孩子所感、所想、所经历的事情。我建议在写作文书之前，父母和孩子要坐下来，慢慢的回忆，从初中到现在，你们所共同经历的家庭的变化以及孩子的变化。
父母要坦诚的说出孩子在这个过程中，所表现出来的特质，比如说越来越勇敢越来越真诚，越来越宽容等等。把你们认为的孩子的特质一定要表达给他，然后孩子也要认真的思考，这些年来，是一个什么样的一个人，在这些所有的特质里选择那个和你的梦校最匹配的那个特质。
然后有血有肉活灵活现的把它表达出来，通过文字让招生官看到，站在面前的是一个活灵活现有特质，他们所喜欢的一个孩子，这是最终的目的。
最后，感谢明德立人的老师对孩子的指导和帮助，真诚的感谢赵老师，梁老师，陈老师两年以来对孩子的辛勤付出，谢谢大家。也祝愿所有申请学子都能拿到梦校的offer！
