如今，不管你想不想考标化
你现在也考不了标化
在疫情之下
文书和背景的重要性被无限放大
随之而来的是
许多家长聚焦于高中生科研
其他美本申请者都有科研经历傍身
你连科研是什么都还不知道？
科研的定义
国家教育部：为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作。
美国资源委员会：科学领域中的检索和应用，包括对已有知识的整理、统计以及对数据的搜集、编辑和分析研究工作。
但是，当你真正想着手做科研的时候
你是否也有疑问：
什么是定制科研？
什么是名校教授科研？
二者有何区别？
高中生如何做科研？
科研后，孩子们都能获得什么？
科研竟然也要前期准备？
有没有专业的科研建议？
科研能给高中生带来什么？
系统化逻辑、结构化思维
专业知识、专业技能
高中生们在第一次面对一整个大型科研（项目）时会暴露各类问题
大学之前的科研能够让大家学会如何适应、调整这些问题，并且慢慢学会调节并完成项目，最后乐在其中。
这是一场巨大转变，从填鸭式的初高中学习真正向自发式学习的转变！
科研能够让高中生提前走弯路，并由名校老师带领少走弯路、减小错误成本与损失！
想要让孩子在高中宝贵时间中，做一次真正有价值的高含金量科研，前期准备工作不能少。
我们需要：
了解孩子的兴趣
了解各种科研的区别
了解哪种科研能够为孩子带来助力
了解如何选择科研项目
了解不同的科研能让孩子获得不同的成就
......
因此，专业名校导师的讲解不能少！
小藤请来了明德立人教育的科研大神Michael导师，为大家好好唠一唠关于高中生的科研！
标化成绩弱化的后留学时代
高中生科研为什么成了必需品？
讲座嘉宾
Michael
• 全美 Top 3 南加州大学商业分析/数据分析（数据科学方向）硕士
• GPA 4.0 / 4.0• BAT 数据工程师 / 数据分析师
• 参与北美（及国内）Pepsi，Sam's Club, South Edison, Farmers Insurance 等十余个商业、政府或科研项目
• 环游世界二十余个国家和地区
讲座时间
2020年5月8日周五晚9点
在线直播
讲座大纲
高中生为什么也要做科研？
定制科研和名校教授科研，傻傻分不清？
高中生如何做科研？
科研后，孩子们都能获得什么？
科研竟然也要前期准备？
来自名校导师的科研建议！
其他申请者
已经在做科研或准备做科研的路上了
你不慌吗？
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搭乘高中生科研的快车
摘取2021申请先机！
