2019年上半年托福阅读考情分析及2020年阅读趋势及备考建议

 截止2019年5月26日，中国大陆地区托福一共安排18场次考试（截止2019年4月14日临时加场）。从历次考情回顾来看，2019年上半年的考试延续了18年托福阅读的考试特征：题库加试以及难度继续提升。

首先题库增加，一场多题，ABCD卷随机交替的现象更为普遍；阅读加试的几率进一步提高，在重复旧题之时新题比重也不断增加；新题普遍词汇量大，长难句多，句间关系咬合紧密，语义表达抽象，需要前后联系，综合理解信息，个别题目的难度增加。

不过小编结合实际认为80%-90%的题目依然是常规化及套路化的出题思路，大家并不用因此而感到惊慌，根据平常所学的知识，逐一破解即可。这些变化也说明了在各国托福考生考试平均分数逐年上升的趋势之下，考试的难度也随之攀升，对于我们即将考试的学生来说，前路漫漫。

为了更好的帮助考生，我们对2019年18场考试的考情进行了回顾复盘，旨在通过考试话题以及考试内容的分析，给各位考生提供更准确的备考建议。 

话题分类

首先我们根据出现频率，将2019年上半年统计收集到的考试话题做了如下分类： 

2019年上半年阅读话题

从这些分类中我们不难看出，随着考试难度的不断提升，文章的素材也朝着更加多元化的方向发展。但总体来说，还是延续了我们之前历年阅读出题的总体规律：生物类和历史类永远是不过时的热门题材。可以说在我们考试中的3-4篇阅读中（常态3篇，加试4篇），以上两个题材至少会各占一篇。

其中生物类里对于特定动物物种的考察最为频繁。文章主要围绕着特定动物的行为习惯、生活习性及特征等进行展开；植物类则主要偏向于考察植物的特征以及迁徙，环境适应等方面；历史类中常考的高频话题依旧是关于某一地区的文明发展史；其中罗马苏美尔埃及可以说是出题者的偏重点。

所以同学们在备考的时候，对于此类话题的学术背景以及词汇等最好能做一个积累以备不时之需；经济以及农业类话题的出现频率在我们19年上半年的考试中也是很重要，需要引起我们的重视。 除开生物及历史这两个在阅读考试中一直制霸的题材之外，我们可以看到艺术、天文、地质及考古类题材的出现频率也不容小觑。而且通过17&18年的同比的数据对比发现，艺术类题材甚至超过了以往的天文、地质类话题，频率跃居第三。

这一变化也反映了随着ETS的不断改革，对于考生人文素养要求的不断提高。此类话题的相关背景知识及学科词汇，也是我们亚洲尤其是中国考生的短板，这就要求我们在备考时能对症下药，将这一板块的知识进行针对性的补充完善。 另外我们从上面的分类中也观察到这两年新兴的一些关于社会科学的话题在我们考试中继续出现，；例如生物燃料、杀虫剂及邮政等。此类话题总体来说比重不大，但与往年相比，呈现逐渐增加的趋势。结合ETS于2019年8月1日即将发布的新托福改革中阅读时长、出题数以及文章长度的变化。

这也从侧面进一步反映了ETS在学科话题上的改革趋势。面临这些调整和变化，我们考生要做的就是充分夯实自己的基本功，并进行一定程度的专业学科背景知识补充，用扎实的能力以不变应万变。 

考试内容

回顾19年1-5月这18场次考试的考情分析，大家普遍反映考试比较难，在这里我们结合这18场的考试考情，以及若干篇幸运押中机经，对于上上班考题内容做进一步分析。

首先就词汇来说，难度可谓很好了，从历次考情回顾来看，19年上半年整体的词汇考察重复往年机经的几率极大，例如enable、intact、amplify及essential等可谓是但凡稍微备考过托福考生的福音了，基本都是平时机经出现频率极高，大部分考生反复背诵记忆过的词汇，没有极端生僻，低频的词汇出现。

但与此同时，熟词僻义的考查依然有延续且有逐渐增多的趋势，例如faithful=accurate，cope=compete，readily=easily等。所以广大考生在备考之时，除了要夯实巩固阅读词汇的本义之外，对于其在文章中的应用以及部分词汇的熟词僻义也要做到能所有涉猎和掌握。 而文章中的句子可以说与词汇题的考察形成了强烈的反差。长难句的数量明显增多，且不仅仅在文章中，甚至连选项或者题干中都有可能出现长难句。此外：句子的长度增长，用词更高级，逻辑表达也更为抽象。例如在4月14日考试中名为“Electric Lighting and the American Home ”这篇里出现一个句子简化题，以其错综复杂的修饰信息糅杂，使得大部分考生在对应的句子上改写题上铩羽：

The only isolated and private spaces in these designs were bedrooms and bathrooms,the latter newly developed as piped water and sanitary-waste disposal sewers made practical and appealing  the consolidation in one room of sinks ,toilets and bathtubs previously placed in different locations inside and outside the house 

段落结构整体而言，依旧遵循的是比较严谨的学术文章的行文结构：现象分析型、问题解决型及对比论证型等。行文逻辑基本上也以中心主题句-展开论证、举例支撑为主，与OG给出的各项标准范例基本保持一致。但变化在于，对于文章结构的测试及考查比重极大增加。例如诸如考查某一段的main ieda 是什么/在文章中的作用/如何与上下文进行联系等之类题型的增加。

考生不再是仅仅通过若干的句子，甚至是整段，上下段才能滤清逻辑思路，进行作答。甚至在2月23日场次的考试中出现的“Do some animal teach their young”这篇中Paragraph4的第12题，如果能将第四段也就是最后一段与第一段的逻辑关系捋顺一一呼应，才能更好的get考察思路。总而言之，只靠只言片语已经不能满足阅读中高分的需求，只有真正透彻深入的理解文章内容，理清文章的结构框架，才有向高分冲击的可能性。 以上为结合2019年18场次的托福考试做出的考情回顾，希望各位考生能够在夯实自身英语基本能力的同时，不断扩展自己的词汇量，长难句分析能力，段落文章框架梳理能力，以及更为专业的学科背景知识，在未来的托福考试中取得理想的成绩。

2020年阅读趋势预测及备考建议

2019年8月1日，托福正式进行改革，在阅读单项方面，出现了较为明显的改动策略。阅读部分考试时间为54-72分钟，每篇文章包含10道题目。改革后同样包含加试一篇文章的情况。由此我们可以知道阅读部分整体考试时长减少6-8分钟，其中每篇文章做题时间从20分钟缩减到18分钟，即缩短10%。每篇文章题目个数减少2-4题，题目减少比例为17%-29%；依然存在单篇文章加试的情况。 

关于其他常规题型的变化

根据官方发布的每篇文章固定10道题目的信息，常规题型的出题情况和配比，也可能会存在调整。在改革前，阅读单项常规出现8种题型：事实细节题、反向事实细节题、词汇题、目的题、推断题、句子改写题、句子插入题和主旨题。其中事实细节题和词汇题每篇文章可能会出现3-4题之多。而双选题、指代题、段落/文章结构题并不固定出现。 当然，明面上看似都是好处，但由于ETS官方并没有说具体会减少哪些题型的数量，因此阅读部分的难度是否真的下降很多还是很难判断的。如果是按照各部分题型的分配比例整体减少那还好说，但如果减少的是一些本来难度就较低相对好做的题型，比如词汇题，那么其实阅读部分的难度并没有出现太大变化，反而简单题型的减少说不定会让原本基础较差阅读得分偏低的考生提分变得更加困难一些。
而本来难度较高的排序、插入、六选三等题型会减少的概率并不高，在改革之后，2020年事实细节题和词汇题可能是题数减少首当其冲的题型，每篇每种题型可能在改革后至少减少1题。而句子插入题是否每篇必考也是需要关注的点。因此针对各类题型的应对技巧训练，相比改革之前并不会有太大的区别。因此考生对于这些题型仍然需要认真练习把握。 

关于文章长度的变化

改革前的托福阅读每篇文章在600-800词，分为3-7个段落不等。改革后阅读每篇文章答题时间仅仅减少2分钟，在题目个数减少17%-29%的情况下，进一步削减长度，可能会明显降低改革后的阅读单项难度，进而导致考试成绩出现改革前后的不公正情况。因此考试文章很可能维持原来的长度。

虽看似平均做题时间甚至还多了一点，但考生需要时间适应。因为对于大部分托福考生而言，已经习惯20分钟做一篇阅读，所以学生要加强阅读的频率，阅读习惯可能需要做相应调整。 建议考生在考前练习时做针对性训练：可以让辅导老师（或自己酌情）减少文章的部分词汇题、目的题或推断题，使文章题目降为10题，限时18分钟完成，适应考试变化。 由于题量减少，存在文章中有一段或两段没出题目的情况。但是，如果不理解这些段落大意，会影响主旨题的完成情况，及影响对于上下文段落的理解。

所以建议考生还是需要迅速浏览这些段落（细节可以略过，但需要明确段落中心）。在备考过程中学生需要强化自己快速浏览文章次要信息的能力。由于第二点的原因，部分文章的主旨题变难，建议考生在备考过程中更重视主旨题的完成情况。 整体上看，本次改革对于考生们是利好的。很多考前阅读练习不充分或英语基础偏薄弱的考生，在考场上面临四篇阅读文章连坐的情况。题目数量和做题时间的减少，可以缓解该部分考生平日练习和考场实战的压力。 在日常备考的环节，此前的文章和题目依然拥有非常高的练习利用价值。以过往的经验来看，这些题目的出题思路和形式，在改革后不会出现本质的变化。日常练习使用更长的文章和更多的单篇题目，会增强考场上的自信心，有助于更好的发挥。

同时阅读单项考查的本质是英语的基本功，拆解开来就是词汇、长句和文章结构的梳理记忆，因此平时打牢基本功，使用正确的解题思路去应对考试，每位考生都有机会。希望大家在2020年的托福考试中，都能取得理想的成绩。 本篇文章基于现有托福考试出题的形式特点，对于已有信息进行分析与预判，其中难免有在未来更多样题出现，实际的考试经验积累以及ETS官方指南发布后是不符合的预判，还请见谅。我们也会持续收集改革信息，不断对于新进展进行解读和分析，和各位老师及同学们一起进步！