“去美国读研对GPA要求真的很高吗？”

相信不少正在准备申请的同学也会存在这个疑问。

说实话，GPA确实很重要，这是学术能力的体现之一，特别像HYPSM这种顶级名校，普遍认为起码GPA要达到3.7+以上。

而GPA就像悬在同学们头上的达摩克利斯之剑，让人在整个大学期间都保持着紧张感——直到最终成绩单出炉之前，任何一点变化都可能带来不确定性。

可是道理听了很多，但却总有各种情况，比如：

有同学从大一开始努力刷GPA，但到了大三，被那么一两门课程把高绩点拉下，“前功尽弃”的感觉席卷全身；

也有同学大一大二没有出国想法，GPA也不重视，直到申请时才发现，自己这成绩有点“拿不出手”...

对于最后呈现低GPA结果的同学，难道真的失去进入名校的竞争资格了吗？

小德要在这里明确告诉大家，并没有！

01、低GPA≠名校录取几率为0综合性审查“留了一条活路”

US.News表示，在招生过程中，招生人员如何衡量申请人的本科GPA因研究生项目而异。

例如，乔治梅森大学(George Mason University)研究生招生主任巴克利说，有些项目对专业GPA的重视程度超过对总体GPA的重视程度。

因此，她鼓励申请者“直接联系他们感兴趣项目的教员，了解是如何考虑项目的GPA或学术准备的。”

巴克利招生主任的这段话为我们提供了很重要的信息：

最终的GPA就像“大杂烩”，是所有课程绩点的积累，但如果总绩点低的情况下，我们可以分析一下自己的专业绩点如何。

如果是一些和申请项目关系不大的课程拉低绩点，那么我们可以通过向招生官解释、展示专业能力去增加我们的印象分。

对于一些重视专业绩点的学校而言，如果专业绩点足够高，那么总绩点低在他们眼中“事不大”。

但是，只依靠专业绩点去说服招生官，还是有难度的，并且也有同学专业绩点存在劣势的情况。

好在，美国高校采用全面审查方式招生，就如巴克利主任在一封电子邮件中所言：“研究生院在审查申请时，会考虑教育目标、经历、学业准备、职业抱负和发展轨迹，以及其他几个因素。”

“这些特征根据学科或项目水平的不同而有不同的定义，但每一个都是在研究生院取得成功所必需的。项目希望招收那些能够提高课堂体验、对学科有激情并将使该领域更好的学生。”

如若没有高GPA，那么申请人可以在其他方面脱颖而出，比如通过文书或入学面试、额外的工作经验和推荐信等。

因此低GPA并不代表进名校几率为0，并不代表连竞争资格都会被抹杀，GPA是重要的审查因素之一，但并不是唯一，综合性审查给低GPA同学“留了一条活路”。

下面，小德来具体给大家讲讲，可以从哪些方面提升竞争力。

02、5大方式弥补低GPA短板

在文书或PS中展示品质和特点

congratulation

美研招生中不仅仅只是看成绩，也十分看重申请人“是如何思考的”，因此文书和PS就成了非常重要的交流和展示载体。

同学们要去和招生官“共脑”，认真思考招生官会关注什么问题，以及在文书或者PS中可以如何去改变那些已经无法改变的东西，比如不高的GPA等。

举个例子，低GPA的同学可以解释绩点低的原因，并谈谈工作和学习计划的变化及改进，如何在研究生院学习中避免再出现这样的问题。

这样，就可以把“招生官如何看待你”这件事转变为“你如何引导招生官看待你”，从被动变为主动，展示出你的闪光点和特质。

提交GRE/GMAT成绩

GPA的目的就是考察申请人的学习能力，但这并不是展示能力的唯一渠道。

如果存在低GPA情况，大家可以通过刷高分GRE/GMAT进行一定的弥补，GRE/GMAT的逻辑思维考察是非常备受认可的，如果得到一个高分，在申请中将非常有利。

另外，目前很多项目GRE是选择性提交，这种情况提交成绩绝对比不提交更有利~

重视科研活动和实习经历

此外，做科研活动、发表论文也是提高申请竞争力的强劲武器，而且含金量高得很~

毕竟，做科研是实打实地调动一个学生所有的学术能力，特别像理工类的专业，一旦做出成果，那可是绝佳的能力认可。

但要提醒的是，参加与申请项目匹配度高的科研活动才是最有效的！

另外丰富的实习经历也是十分加分的，实践经验可以让招生官看到你不仅具备理论基础，还能够将知识转化为实际行动，具备解决实际问题的能力。

在面试中谈谈个人经历

文书和面试是让不少人实现弯道超车的两大“弯道”。

因为这是与招生官为数不多能充分交流的机会，通过讲述个人经历，表达你选择某个学校、某个项目的原因，让招生官感受到你和学校项目的匹配度十分重要。

招生官与你的沟通交流中，是在动态且立体地了解申请人的个人特质，所以同学们要抓住机会，充分全面地展示自己。

选择合适的人写推荐信

有分量、有说服力的推荐信是强有力的背书。

推荐信并不是一定要找名人或者是声誉很响亮的人去写，而是要找“懂你”的人去写。

写推荐信的人的头衔并不是重要，关键在于他们对你的评价，评价要体现出你在课堂或者工作场所的能力、特质、品质。

03、明德低GPA逆袭案例（部分）

小德也遇到不少低GPA同学，经过明德的精准规划，这些同学也都实现的逆风翻盘，成功上岸藤校。

Y同学 GPA3.0——斩获哥大Offer

Y同学GPA并不突出，直到大四也仅有一个实习经历，和哥大之间的距离似乎很遥远。

但经过明德老师分析，Y同学的本科院校背景十分卓越，而且学校课程资源丰富硬核，Y同学热爱数据分析，并在校期间积累了大量充分的实践经验。

明德老师发现，这妥妥是哥大分析项目的“天选之子”！

哥大该项目尤为看重申请人是否具备扎实的量化技能，Y同学对数据领域的深入学习且重实践的情况，与哥大需求十分匹配。

于是在后续申请中，明德老师帮助Y同学借助文书把优势最大化，聚焦于学生与目标专业的高度契合性，以及对学术领域的理解与潜心钻研。

此外，为了弥补实习经历相对单薄的情况，明德老师巧妙整合Y同学两份极具价值的科研成果。

最后，通过明德团队和Y同学努力，精心打磨的文书成为规避低GPA的劣势的“大杀器”，成功逆袭，上岸藤校！

W同学 GPA3.4——斩获JHU、哥大Offer

W同学GPA3.4，但却勇冲全美公卫专业第一的JHU，成功拿下免疫学、生物技术等项目的Offer。

背后的信心和勇气来源于明德老师给其规划的高含金量科研经历。

W同学陆本是211，实验室资源十分丰富，明德老师帮助W同学细致筛选校内资源，抓住机会积累许多实质性的经验、掌握了尖端的实验技术，增添W同学在申请中的核心竞争力。

通过精准的专业和学校定位后，明德老师帮助W同学通过文书放大科研优势，根据实验室偏重的方向进行修改，展示所掌握的学术能力和科研项目成果，并表达出对科研经历的反思、启发等内容。

最终GPA只有3.4的W同学，在明德团队帮助其明智择校择专业，打造独特科研经历，高效文书展示的优势下，获得了JHU、哥大等名校Offer。

希望今天的内容以及明德学子的案例能给各位同学多一点信心和启发。

虽然低GPA是道坎，但并不是不可逾越的高山，只要通过精准的规划和背景打造，也可以冲向梦想中的名校。