在留学这一路中，语言大概是折磨我们最长时间的关卡了。
文书又可以称得上是申请中最令人头疼的部分了，不仅是在用英文表达，更是在用一种新的思维方式表达。
而在我们被英文写作难住的时候，看到那些似乎不费什么力气就能学好英语的同学，总觉得他们是有天赋。
但其实这是一个很大的误解。
《美国大学英语写作》里说：“很多人不肯开始写作，原因是他们认为自己没有天赋，但事实上写作更多关于技能而不是天赋，任何人只要经过科学的训练，总能提升英文写作水平。”
长期的应试写作容易让我们产生一个错觉：好文章都是一气呵成，不需要修改的。
但事实并非如此。写作就像一个自我发现的过程，很多情况下作者在开始下笔时并不知道自己要写什么，而是一边写一边思考，不断修改不断调整，最终成文。
在美国的高校学习中，基本所有的课程（除了纯理科的课程）都有写作文的作业。
所以学校都会为此专门建立一个写作中心，帮助学生更好的构思和修改他们的文章。
例如杜克大学下的Tompson Wriitng Program可以让你对英语写作的整个过程有一个了解；
北卡罗来纳大学教堂山分校Writing Center也有专门的Application Essays写作板块，专门针对申请文书写作。
而且，在国外有一种非常流行的文学流派，叫做writing style manual（写作风格手册），专门教授别人如何写作。
接下来，小藤就为你推荐5本英文实用写作指南，从写作方法、写作技巧、写作效率、写作模板、写作心理等各个方面指导写作，读完这5本“小册子”，一定能让你的文书写作更完美！
1.准备托福雅思以及SAT等出国考试的同学；
2.对语言感兴趣，希望提升自己的英文写作水平以及批判性思维能力的同学；
3.为将来能更好更快的适应美国大学学习节奏的同学。
（ps：书单资源无门槛领取详情，见文末~）
5本写作圣经
*适合刚开始进行英文写作，以及有拖延症的学生阅读。
Writing Your Dissertation
in Fifteen Minutes a Day
Joan Bolker，曾在哈佛大学、韦尔斯利学院、布兰迪斯大学、巴德学院教授写作，是哈佛写作中心的联合创始人，《作家之家》编辑。
她现在是一名临床心理学家，专长是与苦苦挣扎的作家沟通交流，已帮助数百人完成他们的论文。
这是一本开卷有益的指导手册，作者给出了强有力的、实用的建议。
作者使用实地测试的策略，帮助学生完成论文的整个写作过程。
通过使用积极情绪的强化，她首先提醒学生，能够全身心投入到他们真正感兴趣的选题中，这将让写作成为一次愉快的冒险。
提供有关选择主题和导师的建议，强调训练自己每天至少写15分钟，设定短期截止日期，如何修改和定稿......
作者鼓励学生密切关注他们自己的写作方法，以发现能够提高效率的个人策略。并要根据自己的写作风格和个性定制论文。
她还提供了处理内部和外部干扰以及抵御写作障碍的策略。
这本书很薄，没有晦涩的英文词汇，很适合刚开始进行英文写作，以及有拖延症的学生阅读。
“似乎克服了一点整个夏天无法写作的心理障碍。”
“拖延症和强迫症患者福音，读完之后真的开始计划并stick to it！”
“拯救拖延症的宝藏书！”
*适合时间不太多、遇到写作障碍的学生阅读。
How to write a lot
Paul J. Silvia，心理学家，主要研究情绪心理学，特别是事物趣味性究因、情绪在艺术中的作用，以及情绪与个性关系。
曾获得柏兰奖、美国心理学会第十分会颁发的杰出青年心理学家奖。
这本小册子，实用、励志而且轻松。
作者提供了一些简洁实用的技巧，可以帮助任何人写出更多作品。
他告诉你写作不需要太多的天赋或特殊才能，而需要策略、方法和行动。
熟读此书，不用熬夜，也能成为文思泉涌的写作者，既不耽误享受生活，又能获得高效率写作带来的成就感。
作者就如何撰写、修改文章，如何提高写作质量，如何高效写作，以及如何发表学术作品给出了详细建议。
然后，他还教读者设定目标、设定优先级和使用监控进度的工具。
作者直接用这本书，很好地示范了如何有效写作，适合时间不太多、遇到写作障碍的学生阅读。
“东西不新，但对于基础写作者来说，真的相对系统和实用！感觉写作前，或者陷入写作误区的时候，就应该看看！”
“此书揭示了写作不只是写那一刻，包括了写的准备、写的过程以及写后的修改。”
“这本教人如何更好写作的书，本身就是写作的典范，简洁、明快、态度明确，语言风趣幽默。”
“非常好的一本小册子，对治疗写作拖延症和恐惧症有奇效。”
*适合正在进行文书写作的学生阅读。
They Say / I Say
Gerald Graff，曾任美国现代语言协会主席，伊利诺伊大学芝加哥分校英语教授、教育学教授。常年从事本科和研究生的写作教学工作，出版过多部对教师影响巨大的书籍。
Kathy Birkenstein，伊利诺伊大学讲师，发表过多篇关于写作的论文，她与Graff在多所高中、本科院校和学术会议中，举行过百余次有关写作指导的讲座。
本书是美国1500多所高等院校的指定写作教材，一经出版，便受到了学生和老师的广泛推崇，多次再版。
作者在书中指明了，在写作中以文字为媒介说服性论证的关键技法，并将其总结为易懂实用的45类、262个模板，适用于各个学科领域的写作。
作者主张首先倾听他人的观点、归纳和引述文献，然后灵活运用相应技法去回应他人观点，接着再提出自己的主张，最后将“他说”与“我说”加以恰当的整合，使文章连贯通畅。
此书有助于读者掌握英文写作的基本方法，写出见解独到、逻辑清晰、结构完备的文章。很适合正在进行文书写作的学生阅读。
“模板配上解释，授人以鱼+授人以渔都有，非常可！”
“这本书对于学术写作、说理性写作都极有指导意义。有心人甚至还可从中参透学术研究、辩论、说服、谈判等沟通技巧。”
“对于初学者或学生来说，本书很有意义的，总结出来了不少写作套路，也列出了初学者的常见错误——毕竟意识到问题才是解决问题的起点。”
“作者看似只提供了一些干巴巴的模板，实则是深入浅出的道出了写作的精髓：不是自言自语，而是对话，跟前人对话，跟本领域的人对话，跟跨领域的人对话……”
*适合想要提高英文写作、训练英文写作思维的同学阅读。
The Elements of Style
William Strunk，康奈尔大学英语教授。1918年，Strunk私下出版了《风格的要素》，供他的学生使用。
1935年，Strunk和E. B. White修订并出版了该书。
是美国大学人手一本的英语语法书籍，被称作英文“写作圣经”。
这本书以简短的篇幅，阐明了英文朴实风格必须具备的基本原则。
Strunk将自己毕生总结出的写作规则一一列给了大家，包括“8个基本使用规则”、“10个基本结构原则”、“49个单词列表”、“57个经常拼错的词”、“一些形式问题”、“常被误用的表达”......
规则十分详细，还包括了逗号、冒号、破折号的使用，一些错误大小写的纠正等。
通过这本书，读者可以看到清晰、简洁、有力的表达是什么样子的；读者可以在英语语言方面打下坚实的基础。
这本书适合想要提高英文写作、训练英文写作思维的同学阅读。
“就是这么一本简单的书，给我以巨大影响。并且这些影响随着时间不断加深的，至今仍在继续。最直接、最立竿见影的效果就是我的英语表达清晰了很多。”
“这是入门级别的指导。这书作为学术写作指导，对我来说是再合适不过。”
“当我开始不断训练自己去用书中推荐的表达风格时，我的思维也因此而改进。
如果我没有记错的话，书中曾说‘不清楚的表达，归根结蒂，是源于不清楚的思维’。
的确如此。当我要求自己清楚表达的时候，我思维中的混乱也暴露出来，促使我去改进。”
*适合有一定英文基础、想要进阶学习英文写作的同学。
Academic Writing for Graduate Students:
Essential Tasks and Skills
密歇根大学出版，密歇根大学学术和专业英语系列。
这本书解释了对目标受众、论文目的和学术类型的理解。
包括使用基于任务的方法论、分析小组讨论和提高体裁意识；展示如何撰写总结和评论；处理语言元素......
具有护理、市场营销和艺术史等多种学科的讨论；对电子邮件使用的广泛讨论，包括使用电子邮件的实践；还会教你如何使用在线工具来提高你的写作。
是一本非常实用的写作书，不仅教写作，还教怎么有逻辑地写作，使用例子说明。在阅读后，做它的习题多练习，写作和阅读就会有稳固地提升。
适合有一定英文基础、想要进阶学习英文写作的同学。
“这本书能真正改进你的写作方式，没有太多枯燥的语法解释。有很多例子，包括反面例子，以及它们应该如何改进。”
“对于学生来说，按照它的任务并练习，对提升写作技巧真的很有好处。我们学校正在使用这本书作为教科书。”
“有一些原理性上的帮助，比如知道了在做reading的时候，一定要一边看一边用自己的话整理，整理出逻辑框架和主要论点。看的时候常常能被作者动词的使用所打动。”
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