疫情发展至今，二月份托福考取消，三月托福取消，三月SAT取消、四月托福取消，五月SAT取消、五月AP延期，留学生签证预约难，回国后不知如何返美...
2021年申请赛道已经过半了，眼看着申请时间只剩下半年了，标化成绩还没出，课外活动还没做，文书不知道怎么写......
急吗？
别担心，这次疫情，受到影响的不止是中国学生。
由于受影响范围较大，美国大学已经做出了调整。表示在录取学生的时候，会考虑疫情的因素，适当做出调整。
移民局也根据相关问题做出回答，比如学生身份问题，I-20送达问题，1-901 SEVIS费用问题，线上授课问题，国际生实习问题，转学问题，留学生返回美国问题等。
我们一起来看一下这些政策变化：
哈佛大学
哈佛大学在官网上发表的《给高中生的特别信息》中指出，录取政策将做出适当调整，标化考试只是众多评估申请者的标准之一，没有SAT、AP等成绩也不会对录取造成影响。
关于此次公告的重点，主要在于标化成绩的问题上。
由于近期标化考试不断遭到取消的原因，很多同学不能顺利考试，获得理想分数，因此哈佛大学表明：
没有SAT科目成绩，在录取时不受影响；没有AP成绩，录取也不受影响。
因为疫情还造成了很多学校被迫停课，因此部分学生的高中成绩缺失。
在高中成绩单的要求上，哈佛大学表示即便没有春季期末成绩也不会对学生的申请造成影响。
对于因考试取消而没有春季期末成绩的国际学校学生将不会因此受影响。
另一方面，在目前标化和GPA的权重都双双降低的情况下，对学生的评估重点将会放到学生的整体素质上。
比如高中期间在课堂内外的成就（包括社区参与、就业，以及对家庭的帮助等）都会被考虑在内。同时，由于疫情影响无法从事活动的学生也不会因此而处于不利地位。
另外，早前宣布确诊的哈佛大学校长夫妇，已经痊愈了。
哈佛大学校长还在《哈佛公报》上分享了自己确诊到痊愈的经历，今天我们第三条文章发布了，欢迎移步阅读~
麻省理工学院
早在3月20日，MIT宣布对于20-21申请季的本科新生和21年及以后的转学申请者，将不再进行SAT II两门理科的学科考试要求。
学校表示不再考虑将SAT II作为录取依据，招生办主任Stu Schmill表示，即便申请者提交了SAT II，他们也不会进行审核。
不过需要注意的是，MIT仍然保留有其他标化成绩的要求，申请者依旧需要提供SAT、托福等标化成绩。
而对于AP，IB的考试成绩，MIT表示学生可以提交，同时学校也会将此作为招生考虑要素。
加州理工学院
2020年1月份起，加州理工学院就取消了申请者提交两份SAT科目考试的要求。表示在申请审核过程中将不考虑这些部分。同时，这项更改对2021年秋季开始申请Caltech课程的学生有效。
另外，加州理工学院也不需要SAT作文或ACT写作考试部分，在申请审核过程中将不考虑这些部分。
加州系大学
美国时间4月1日加州大学新闻室发布重磅消息：
2021年秋季申请将暂停SAT成绩要求。
加州大学放宽本科生录取要求的决策是出于对当前COVID-19大流行的人性化措施。加州大学理事会董事局主席John A.Pérez提出：我们希望帮助缓解因COVID-19而给潜在学生带来的巨大混乱和焦虑。
在这个空前的时刻，通过消除人为障碍和减少压力源，包括暂停使用SAT成绩（作为录取标准），我们希望学生们可以减少焦虑”。
校长 Janet Napolitano 表示：
“ COVID-19爆发是一场历史性的灾难，破坏了我们生活的方方面面，包括对高中生教育等......大学在这个关键时刻的灵活性是确保加州大学未来的潜在学生能够获得全面而公正的机会－－无论他们当前面临的挑战如何。”
加州大学发布的具体应对政策包括
第一，针对2020年秋季入学的学生，加州大学将暂停letter grade(A-G)的政策要求
第二，面向2021年新的本科申请人，学校提出“ 暂停要求提交标准化考试成绩”。
第三，已经录取的2020年秋季入学新生“学校会保持对学生的录取状态，为学生提供最大可能性的延期来提交高中成绩单，直到大学开课的前一天”。
第四，对于转学的学生“ 暂时取消关于可转移学分数量限定，对于最低60学期/ 90个季度学分的初级标准应用‘通过／未通过’评定方式 ”。
重点：加州系列大学仍要求国际学生提供托福成绩
近年来，国际学生录取UCB或者UCLA的平均托福成绩为113分，托福考试仍然不能掉以轻心！
除此以外，对于参加2020 AP考试的学生，UC系统仍然认可考试成果，认可学生们的努力。将按照3-5分标准做学分认定。
塔夫茨大学
3月24日，塔夫茨大学招生办主任JT Duck表示，考虑到目前疫情以及标化考试的影响，塔夫茨大学将为未来3年所有的本科申请者启用test-optional政策，首批从2021秋季入学申请学生算起，届时学生申请塔夫茨大学时可以选择不提交SAT和ACT成绩。
（3年后是否保留test-optional政策还不一定）
值得注意的是，对于国际学生来说，在申请塔夫茨大学时还需要提交英语水平成绩，可以通过TOEFL，IELTS，PTE和Duolingo等考试获取的成绩进行申请。
波士顿大学
3月25日，波士顿大学宣布将允许申请2021年秋季入学本科项目及2022年春季入学本科项目的申请人选择性提交标准化考试成绩。
波士顿大学本科招生部院长、负责招生入学工作的助理副校长Kelly Walter (Wheelock’81) 表示，“这个政策有效期一年，但我们会在明年春天重新考量这一政策。”
“针对很多高二学生无法参加考试的这一情况，我们需要对情况的变化作出响应，并希望保持灵活性。”
帮助减少目前高二学生在申请过程中面对的不断增加的焦虑与压力是十分重要的。
凯斯西储大学
作为政策调整的领头羊，3月18日，凯斯西储大学就正式公布：2021秋季申请者无需提供SAT/ACT成绩，采用“Test Optional”的政策接受申请。
学校表明，这一政策就是大学针对目前由于全球疫情的原因，大范围考试取消的情况而制定的。
至于2021秋季以后的申请者是否也会采用这个政策，将会在2020/21的冬季给出答案。
俄勒冈大学
3月28日，俄勒冈大学联合俄勒冈州立大学、波特兰州立大学等7所公立大学联合宣布：鉴于俄勒冈州和全球covid19的不稳定，从2021年秋季学期开始，学校实行“Test Optional”的政策，SAT/ACT将不再作为必要申请条件。
俄勒冈大学招生主任、负责招生管理的助理副校长Jim Rawlins表示：
选择不提交SAT或ACT成绩的学生，我们将根据他们的高中学术项目和申请材料进行评估。国际生仍必须提供语言成绩，Duolingo可替代托福/雅思。
根据消息，截止昨天（2020年4月6日），美国排名前50的大U和前40的文理学院对于2020-2021申请季不再对SAT成绩作硬性要求的学校如下：
综合性大学：
文理学院：
国家包机回国！？
昨天，中国驻美国大使馆行动起来了，就对搭乘临时包机意愿进行摸底调查，对以下符合条件与要求的中小留学生们，开通临时航班和包机等相应安排。
(一) 年龄未满18周岁（以登记日为准）、父母未陪伴在旁、长期或短期在美留学的中小学留学生。
(二) 机票和回国隔离费用自理。
(三) 自愿承担回国过程中的各种可能风险，并自觉接受乘机过程及抵达目的地后的各项检疫安排。
(四) 除未成年留学生外，监护人等其他人员不能陪同乘机。、
同时，考虑到航班数量有限，建议广大留学人员仍要根据美国疾病控制中心（CDC）、当地卫生部门等建议，减少流动，以做好自身防护为重点。
根据国内有关规定和要求，以下人员暂不列入搭乘临时航班范围：
一、确诊病例、疑似病例、有发热等症状者、密切接触者等人员。
二、有家长陪伴的未成年留学生。
三、公派留学生和访问学者。
四、驻美使领馆任何外交官及家属（无论是否未成年）、在外留学的外交系统人员。、
纽约疫情状况
纽约州长库默周一（4月6日）召开疫情记者会宣布，纽约确诊破13万，疫情拐点或已提前到达，“居家令”延至4月29日，违者罚款1000元。
纽约州确诊病例达130689例，新增8658。其中16838名患者住院，新增358名；ICU住院患者4504名，新增128名；13366名患者出院；死亡病例4758例，连续第二天持平。
纽约市确诊72181例，新增4630例
纳苏郡，确诊患者达15616例，新增1218例
威切斯特郡14294例，新增571例
苏福克郡13487例，新增1082例
根据纽约的疫情状况，连续第二天持平，股市今天反应出积极反应。
道琼工业平均指数上涨1627.46点或7.73%收2万2679.99点。史坦普500指数上扬175.03点或7.03%收2663.68点。那斯达克综合指数上涨540.15点或7.33%收7913.24点。
移民局回答留学生相关问题
移民局解答了关于转学、I-901 SEVIS Fee、返美等同学们关心的具体问题，我们具体来看看。
学生身份问题
1. 在读生回国远程学习是否会影响其美签身份？
根据原本的规定，国际学生的SEVIS失效超过五个月或者在美国国土外滞留超过五个月后，F1自动作废。
但是目前，SEVP制定了针对COVID-19的相关临时措施，允许在读学生离开美国完成在线课程，其SEVIS记录应保持现状且不会被终止，不过基于他们依旧参加的是全日制课程并取得正常进展的情况下。换句话说，五个月的时间限制不适用于参加在线课程、持有效SEVIS的学生。
P.S.仅适用于在10个工作日内将课程更改计划上报给SEVP的学校。
https://www.ice.gov/sites/default/files/documents/Document/2020/Coronavirus%20Guidance_3.13.20.pdf
2. 在COVID-19期间到达美国的学生怎么办？
目前已向美国学校报到的学生，应及时更新自己的SEVIS信息，并遵循学校相关的COVID-19规定；如尚未到达美国，应与学校说明情况，暂时留在本国，观望之后再做打算。
3. 美国大学会取消新生的录取/入学吗？
SEVP不鼓励美国大学对新生采取任何措施，但如果学校在COVID-19期间无法正常保持运营，则可以推迟新生入学。
4. 被要求离开宿舍的国际生该怎么办？
如果被要求离开校园，F/M学生可以在美国境内/境外继续学习；如果学生留在美国，应及时在SEVIS中更新住址；如果没有在线课程，而且停课是暂时的，则建议学生找一个临时住宿，在学校开放的时候返回即可。
5. 已回国参加在线课程，但计划返回美国大学接受高等教育的高中毕业生该怎么办？
如果学校提供在线课程，并且学生可以从美国境外访问这些课程并在学习过程中取得正常的进展，则他们可以继续在SEVIS中处于有效状态。
如果学生无法在境外进行在线学习，或是学校提供的课程达不到最低学分要求，学校必须和移民局反映这一情况。
P.S.一旦学生被SEVP认证的大学录取，则应立刻更改其SEVIS信息和状态。
I-20送达问题
1.DSO可以通过电子方式将签名的I-20表格发送给学生，而不用亲自邮寄表格吗？
答：是的，由于COVID-19，DSO可以通过电子方式将I-20表格发送到SEVIS中列出的学生电子邮件地址。
2.DSO可以使用哪些方法来签署和发送I-20表格？
答：SEVP已经确定了以下方法来签署和发送I-20表格：
发送实体I-20表格的扫描版；
发送用数字签名软件签名的电子版I-20表格；
发送数字签名的I-20表格，其中包含一个扫描的物理签名。
只有经批准的主要指定学校官员（PDSO）和DSO可以在I-20表格上亲自签名或输入自己的数字签名。未经学校I-17表格“非移民学生的就读学校批准书”批准的个人，不得在I-20表格上输入DSO的签名（数字或物理签名）。以这种方式不正确地发行I-20表格可能构成撤回SEVP认证的理由。通过签署I-20表格或输入其数字签名，PDSO和DSO证明他们是签发I-20表格的认可个人。
I-901 SEVIS费用问题
问：由于COVID-19，如果学生无法参加下一个学期，他们可以将其I-901 SEVIS费用付款转入下个学期吗？
答：只要学生保持相同的SEVIS记录，就无需转移其I-901 SEVIS费用付款。无法注册下一堂课的学生可以将他们的注册推迟到下一次开学。以下情况已支付I-901 SEVIS费用的F和M学生可以进行费用转入：
•在首次支付I-901 SEVIS费用之日起12个月内重新申请签证
•来自免签证计划I-901SEVIS费用付款之日起12个月内，在入境口岸重新申请学生身份
全日制课程以及线上学习相关问题
问：我们学校已经全部在线授课，但是并不是所有的课程都可以提供; 有些课程可能被取消。如果学生所需的课程没有开设，他们是否可以免除全日制学习的要求？
答：是的，由于COVID- 19的直接影响，可以豁免全日制学习的要求。如信息所述，这些信息应在学校提交给 SEVP 定期更新的文件中说明。
国际生实习问题
1. 获得合法授权的国际生可以在美国境外参加CPT吗？
学生可以在国外参加CPT，但是有前提条件的：
•参加了某个学习项目，其中CPT是该项目中必不可少的一部分
•DSO在开始之日以前就授权了学生的CPT
•雇主在美国境外设有办事处，或者雇主可以用线上的方式评估学生的参与度和进度
2. 虽然学生可以在美国境外线上完成剩下的课程，但这会影响到学生的OPT和SSN吗？
目前，美国国土安全部（DHS）正在评估这些问题，后续结果会在其他文件中声明。同时，由于美国公民及移民服务局（USCIS）是负责OPT就业授权申请的机构，所以SEVP建议向USCIS寻求进一步指导。
3. 在这个特殊的时期，SEVP对想要申请OPT的学生有什么建议？学生是否有可能在美国境外申请OPT？
目前，美国公民及移民服务局（USCIS）尚未对这些问题发布官方通知。
关于转学问题
问：那些本来今年春天就要开始但无法进入美国的转学生，可以推迟到夏季或秋季入学吗？他们必须按时申请 i-20表？
答：学校可以推迟入学，并讲学生在SEVIS系统中的状态设置为“转学”状态。
学生返回美国
1. 持有 F和 M 的学生由于 COVID-19而继续在国外学习，他们能够回到美国吗？
答：正常进行学业的学生仍有资格进入美国。然而，由于一系列不断变化的旅行限制，学生们应该通过美国国务院当地大使馆的网站了解签证发放的最新情况。此外，卫生部和疾病控制和预防中心(cdc)的网站也提供目前前往美国旅行限制的信息。
2. 如果学生因为 COVID-19留在美国，而他们的护照过期了，他们该怎样更新护照？
答：处于这种情况的学生应该联系其国家的大使馆或领事馆，以确定护照延期或更新的方式。如果学生决定离开美国，他们将没有资格申请入学，直到延期护照。
3. 对于已回国度春假的学生、已经在网上上课并且在未来几天有返回美国的机票的学生，有什么建议？这些学生在这个时候去旅行是明智的还是应该留在他们的国家？如果选择留在自己的国家，他们的学生签证身份会改变吗？
答：SEVP建议美国以外的学生进入美国前，请了解该国可能对国际旅行实行的各种旅行限制，包括对目的地国的旅行限制，由于部分学校可能不会长期容许新生或返校学生在校内就读，学生也应向校方查询以确定学校的运作状况及相关手续。
4. 我们学校在春季学期的剩余时间里转向完全在线教学，一些学生将回国在线完成他们的课程。Dsos 是否可以延长学生的课程结束日期，以便高年级学生可以在学年结束时(例如，5月或6月)返回美国参加他们毕业典礼？
答：学校不应该为了迎合毕业典礼而延长学生的课程。如果希望返回美国参加毕业典礼的学生有以下选择:
•学生可以在课程结束前以有效的 i-20表格返回美国，并在60天的宽限期内参加毕业典礼。
•打算在美国继续学习的学生可以以新的录取转换 i-20学校后返回美国。
•学生可以通过另一种签证分类(即 b-2旅游签证)返回美国。
文件地址在这里：
https://www.ice.gov/sites/default/files/documents/Document/2020/COVID-19FAQ.pdf
当人们意识到需要有所行动时，就离我们收到好消息不远了。
我们付出的努力终究不会白费。
在此，小藤引用英国女王演讲中的一段话：
We should take comfort that while we may have more still to endure, better days will return：
我们会成功的。成功必将属于我们的每一个人。我们都要知道，虽然我们未来还要经历很多，但是好日子最终会到来。
